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  1)a)A  number  of  member  are  absent.
  b)The  number  of  members  is  alarming
  a)多数的会员没有到会。
  b)会员人数多得令人惊奇。
  英语中number一字,有两个主要的含义:一为“数目”或“总数”,如(b)例。所以是单数形式。一为“许多”或“多数”,如(a)例,所以用复数。
  2)a)She  was  with  a  child。
  b)She  was  with  child。
  a)她带了一个孩子。
  b)她身怀六甲。be  with  child=be  pregnant怀孕
  3)a)I  ask  you  nothing。
  b)I  ask  nothing  of  you。
  c)I  ask  you  for  nothing。
  a)我没什么要问你的。
  b)我没什么要求你的。
  c)我没什么要请求你的。
  注:b)句有时可以说成a),因为这个of是out  of的意思。c)ask  for意为demand(要求,请求),如ask  for  some  money.(要些钱)。
  4)a)He  is  certain  of  returning.
  b)He  is  certain  to  return.
  a)他自信一定要回来。
  b)他一定要回来。
  注:a)句是表示其主语的(他),对自己将要回来的事毫无疑惑;b)句是说别人对他将要回来的那件事没有怀疑。同样:He  is  sure  ofsuccess.(他自认一定成功。)He  is  sure  to  succeed.(我想他一定成功。)
  5)a)He  is  the  only  son  of  a  poor  man.
  b)He  is  only  a  son  of  a  poor  man.
  a)他是个穷人的独子。
  b)他不过是一个穷人的儿子。
  注:a)句中only作形容词,比较简单,在b)中,only作副词用就复杂一些了。作副词用的only是尽可能接近它所修饰的词,否则意义就不同。随着一个句子的词语多少,而使only一词变动位置,可以产生同等数目而意义不同的句子出来。如由only,the  English,love,sports四词构成的句子。则产生下列四种不同的句子: (来源:www.EnglishCN.com)
  1)Only  the  English  love  sports.(只有英国人爱好运动。)意指没别人。2)The  English  only  love  sports.(英国人只是爱好运动而已),而并不实际去运动。3)The  English  love  sports  only.(英国人只爱好运动。)别的都不爱好。4)The  English  love  their  onlysports.(英国人爱好他们唯一的运动。)并没有别的运动。
  仅举数例,可见一斑,因此,同学们在用词造句时一定要对成语的涵义有透彻的理解,不可一知半解就轻易使用。这样就会出错,闹出笑话。
  总之,要用词达意,用词不要从汉语出发,要从英语出发。只有彻底弄清词的涵义及语法作用才能用得恰当,才能准确表达思想。
  6.注意拼写。同学们写作文时常出现的拼写错误有双写遗漏,例如geting,应为getting;字母倒置,例如recieve,应为receive;移行不当,例如successfully,应为success-fully等等。此外,还有i上面漏一点,t漏一横,大小写和标点等同题。
  7.使用词典。写作文应当勤查词典。对拼写、移行、发音、词性、词义或用法有疑问,都可以向词典求教。词典有两大类,汉英词典和英汉词典。如果你忘记了“想当然”英语怎么译,你可以查汉英词典“想”字条,便知道它是take  sth.for  granted,如果你拿不准used  to(过去常常)后面接动名词还是不定式,你可以查英汉词典use条,便知道它接不定式。值得一提的是,同学们应该试用一英汉双解词典,并逐渐过渡到使用英英词典,即用英语解释英语的词典,这对准确掌握词义,学习多种表达方法很有好处。
    二、造句
  句子是表达意思的最小单位。按目前中学的实际情况,造句首先要注意语法问题,尤其是:
  1.主谓齐全。作为一个句子,在一般情况下都应具备主语和谓语,但同学们写的句子经常出现主谓残缺不全的现象。例如:
  After  graduated  from  the  instifute,Einstein  worked  for  ashort  time  in  the  government.
  在这个句子里,after不是作介词用,而作连词,引导一个状语从句,所以不能缺少主语he,应该写作After  he  graduated...。
  又如* This  place  very  quiet  and  clean.They  will  stay  herea  few  more  weeks.
  该句主语This  place和表语very  quiet  and  clean之间不能没有连系动词is,否则这个句子的谓语部分就残缺不全。
  2.关系一致。这里包括主谓关系的一致、代词指代关系的一致、句子前后时态关系的一致等等。例如:
  * Little  Tom  as  well  as  his  parents  like  swimming.
  这句的谓语动词like应该与as  well  as前面的主语Tom保持一致关系,所以应为likes。
  又如,* "Help  yourself  to  the  fish,"the  Host  said  to  Mr.Smith  and  me.
  “请吃鱼”这句话是对史密斯先生和我两个人说的,所以前面的代词yourself应为yourselves。
  3.词序恰当。英语词的词序有些是有规则可循的,有些要根据作者强调的重点调整位置。例如:
  He  always  gets  up  early.He  is  never  late  for  school.
  象always.never,often,seldom这些频度副词一般放在行为动词的前面,连系动词、助动词或情态动词的后面。
  又如,Only  Wang  Ming  saw  some  foreigners  in  the  Children'sPalace.(强调只有王明看见)
  Wang  Ming  only  saw  some...。(强调只是看见)
  Wang  Ming  saw  only  some  foreigners....(强调看见的只是一些外国人,没有中国人等。)
  Wang  Ming  saw...only  in  the  Children's  palace.(强调只是在少年宫看见,而不是在别的地方看见。)
  在语法过关的基础上造句还应该注意几个修辞上的问题。
  1.突出中心。这里包含两层意思。首先,一个句子应该有一个中心意思,不能前面说东后面道西,令人不得要领。第二,确定了一个句子的中心是表达什么意思,就要运用修饰手段把这个意思强调出来。例如,
  Being  a  famous  scientist,Mr,Hunter  has  msde  an  importantinvention,but  his  daughter  did  not  let  him  take  the  papers  toLondon  himself.
  这个句子语法没错,但意思很分散。前面说享特先生是著名科学家,中间说他作出重大发明,后面说他的女儿不让他亲自把图纸送去伦敦。应该把它分成三个独立的句子,各自表达一个中心意思。
 
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