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B. 因果关系 表原因的连词或词组有 because (of ), due to, owing to, thanks to, since, for, as, 等。表结果的词或词组有 so, therefore, then, as a result, in consequence, consequently, thus, 等。 (来源:老牌的英语学习网站 http://www.EnglishCN.com)

C. 表示递进、补充关系 这种关系表示对前一事实或观点做进一步阐述。常用的词、词组有 moreover, likewise, besides, in addition, also, too, not only … but also, apart from, whats more 等。

D. 表示对比、比较关系 对比表示观点或事物间的差异性,比较表明观点或事物间的同一性。表示对比的词或词组有 in contrast, by contrast, on the contrary, conversely, unlike, oppositely 等。表示比较的词或词组有like, in comparison, compare… with, as, just as 等。

3)词义判断法

词汇型问题也是完形填空的一个考点,主要测试考生在段落语篇中把握语义连贯性的能力,提供选择的词可能是近义词、近形词也可能是随意拼凑的四个选项遇到这类题,既要联系上下文,又要具有扎实的词汇基础,有时还须根据自己的文化背景知识做出判断。

III. 阅读理解题 (Reading Comprehension)

一、题解

阅读理解题由三篇短文构成。每篇短文的平均长度,为 300 词左右,其难度相当于教材后半部分的课文,三篇短文共 15 个小题 , 每小题 2 分,共 30 分。从最近几次考试的命题中可以发现,阅读理解题的短文既不是纯文学的,也不是纯科技性的,而是一般性的社会、文化、经济、科普和日常生活方面的内容。对大多数考生来说,在专业上没有不能理解的内容,但由于短文大部分取自英文原文,因此在语言上存在一定的难度。

阅读理解题主要测试考生 1 ,把握文章主题思想和大意的能力; 2 ,对文章中的重要情节和主要事实的理解程度; 3 , 对文章的格调、作者的观点态度等的推理判断能力。

 二、应试技巧

1 .两种方法

方法一先看文章后做题。主要针对简单易懂的文章,时间又较充裕的情况。

方法二先看题目后读文章再做题。这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用,这样可以带着问题去阅读,文章中的内容与考题有关系时仔细阅读,与题目无关时,可以置之不理,很快跳过去。还有一些题目涉及一般常识或科普知识,可以在未阅读文章之前自己先行判断,在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。

2 .三个侧重

除了题目本身所要求查找的细节外,阅读时一定要注意不要逐字逐句地死抠,而要有所侧重。

1) 侧重首段、尾段,首句、尾句。

因为这些部分往往是作者所要谈及的论点、主题或中心思想,抓住了主干,那么细节问题就会迎刃而解。

2) 侧重语篇标志词。

语篇标志词。语篇中句子和句子之间、段落和段落之间就是通过这种词语连接起来的,把握住这些词语就等于把握了句与句、段与段之间的关系,对于获取所需信息、准确答题至关重要。语篇标志词主要表示( 1 )例解 如, for instance, for example, ( 2 ) 列举 (3) 比较; (4) 转折和对比; (5) 原因; (6) 结果; (7) 方式手段; (8) 时间; (9) 地点; (10) 目的;( 11 )分类;( 12 )补充;( 13 )强调;( 14 )条件;( 15 )结论。

3) 侧重长句、难句。

因为英语表达多以冗长著称,论理性很强的文章更是如此。通过较长的句子来表达复杂的思想内容,从而使文章更具有说服力。所以,我们在阅读时,必须重视长句、难句,认真分析句子,把握关键。事实上,不少问题就是针对这些长句、难句而设置的。

3 .阅读理解题的题型

1) 主旨题

这类问题主要测试考生把握主题与中心思想的能力。主要形式有

a. The main idea of this passage is ________.

b. The passage mainly discusses ____________.

c. What is the passage primarily concerned about?

d. What is the main topic of this passage?

e. Which of the following would be the best title for the passage?

f. The best title for this passage might be _________.

作者的态度、写作目的与主题和中心思想关系密切,可以看作主旨题的延伸。主要形式有

问写作目的

g.The author writes this passage mainly to _______.

h.The author s purpose in writing this passage is _________.

问态度

i.The author s attitude towards … is _________.

j.The tone of this passage can be described as ___________.

2) 细节题

这类问题测试考生把握文章细节的能力,主要与文中的考点相联系,如最高级、唯一性、其他对比、数字年代、原因等。主要形式有

是非题(三正一误或三误一正)

a.Which of the following is True ?

b.Which of the following is NOT True ?

c.Which of the following is Not mentioned in Paragraph … ?

例证题

a.The author gives an example in Paragraph. mainly to show that ______.

其他具体细节题

a. From the passage, it can be seen that …

b. The main reason for … is _________.

3) 推理题

这类题主要测试考生能否在理解字面意义的基础上,根据所读材料进行一定的判断和推论,进而理解文章的隐含意义和深层意义。

主要形式有

g. It is implied in the passage that ________.

h. The passage implies (suggests) that ________.

i. It can be inferred from the passage that _________.

j. It can be concluded from the passage that ________.

k. Form the passage we can infer (draw the conclusion) that _________.

4) 词义题

这类问题主要测试考生使用词语搭配和根据上下文判断词义的能力。主要形式有

l.The word “…” in line (Paragragh).. most probably means ______.

m. In paragraph … , the word “…” refers to (stands for) _______.

 
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